{"id":12723,"date":"2025-10-30T09:19:24","date_gmt":"2025-10-30T09:19:24","guid":{"rendered":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/?p=12723"},"modified":"2025-10-30T09:19:25","modified_gmt":"2025-10-30T09:19:25","slug":"seminar-dan-follow-up-seminar-pkm-2025-membangun-kreativitas-dan-menginspirasi-inovasi-mahasiswa-matematika","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/?p=12723","title":{"rendered":"Seminar dan Follow Up Seminar PKM 2025: Membangun Kreativitas dan Menginspirasi Inovasi Mahasiswa Matematika"},"content":{"rendered":"\n
\"Himatika<\/figure>\n\n\n\n
\"Himatika<\/figure>\n\n\n\n
\"Himatika<\/figure>\n\n\n\n

PENYELENGGARA<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

HIMATIKA Vektor 2025<\/p>\n\n\n\n

NAMA KETUA PELAKSANA<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Raka Arya Nugraha<\/p>\n\n\n\n

TANGGAL KEGIATAN<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

5, 9, 13, dan 17 Oktober 2025<\/p>\n\n\n\n

TEMPAT KEGIATAN<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Offline<\/em> di Aula Gedung B20 FMIPA Universitas Negeri Malang dan Online <\/em>via Zoom Meeting, WhatsApp Group<\/em>, serta Google Classroom<\/p>\n\n\n\n

KRITERIA LAYANAN<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Jenis Program Layanan dan Pembinaan Penalaran<\/p>\n\n\n\n

SDGs<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

SDGs 4: Pendidikan yang Berkualitas<\/p>\n\n\n\n

MENTAL KEBANGSAAN<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Pendidikan Norma, Etika, Pembinaan Karakter, dan Soft Skills<\/em> Mahasiswa<\/p>\n\n\n\n

Berita Kegiatan<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
\"Himatika
Dokumentasi Pemaparan Materi<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tim Jurnalistik HIMATIKA Vektor 2025 <\/strong>\u2013Seminar dan Follow Up Seminar PKM 2025 merupakan salah satu program kerja dari Divisi Penelitian dan Pengembangan HIMATIKA Vektor Universitas Negeri Malang. Kegiatan ini mengusung tema \u201cThink Different, Write Better\u201d<\/em> yang bertujuan menumbuhkan semangat Mahasiswa S1 Departemen Matematika agar aktif berinovasi melalui Program Kreativitas Mahasiswa (PKM).<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan Seminar PKM 2025 dilaksanakan secara offline<\/em> di Universitas Negeri Malang, menghadirkan dosen pembimbing PKM dan mahasiswa Universitas Negeri Malang yang pernah lolos PIMNAS sebagai pemateri utama. Materi yang dibahas meliputi pengenalan PKM, penjelasan skema PKM, serta pedoman penyusunan proposal yang difokuskan pada Bab 1 dan 2.<\/p>\n\n\n\n

Sementara itu, kegiatan Follow Up Seminar PKM 2025 dilaksanakan secara online <\/em>melalui Zoom Meeting, WhatsApp Group<\/em>, dan Google Classroom sebagai tindak lanjut dari Seminar PKM. Rangkaian kegiatan terdiri dari tiga pertemuan, yaitu pembahasan Bab 3, Bab 4 dan tips and trick <\/em> presentasi, hingga tahap presentasi proposal oleh setiap tim peserta.<\/p>\n\n\n\n

Tujuan dari kegiatan Seminar dan Follow Up Seminar PKM 2025 adalah untuk mensosialisasikan PKM kepada minimal 80% Mahasiswa S1 khususnya mahasiswa baru Departemen Matematika Universitas Negeri Malang, sehingga mereka dapat memahami pentingnya program tersebut dalam pengembangan potensi akademik dan kreativitas. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan menyediakan wadah bagi mahasiswa untuk berdiskusi langsung dengan pemateri berpengalaman, baik dosen pembimbing maupun mahasiswa yang telah berhasil lolos PIMNAS. Melalui rangkaian seminar dan pelatihan ini, diharapkan mahasiswa mampu meningkatkan pemahaman dalam penyusunan proposal PKM secara sistematis dan berkualitas, serta siap berpartisipasi aktif dalam kegiatan PKM Hunter Competition tingkat fakultas sebagai langkah awal menuju pencapaian prestasi di tingkat nasional.<\/p>\n\n\n\n

Tim Jurnalistik HIMATIKA Vektor \u2014 <\/strong>berkesempatan mewawancarai beberapa peserta mengenai inspirasi atau motivasi baru setelah mengikuti Seminar PKM 2025 \u201cBagi saya, kegiatan PKM ini benar-benar menginspirasi. Selain bergengsi, PKM membuka peluang besar untuk berkembang dan bahkan bisa menjadi jalan menuju rekognisi akademik,\u201d ujar Saudari Adibah, salah satu peserta seminar. Peserta lain, Saudara Dafa, juga menyampaikan kesannya, \u201cAwalnya saya belum begitu paham tentang PKM, tapi setelah seminar ini saya jadi tertarik. Materinya jelas dan pematerinya sangat memotivasi,\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n

Setelah seminar, kegiatan berlanjut ke tahap Follow Up Seminar PKM, yang berfokus pada pendampingan penyusunan proposal. Pada pertemuan pertama, peserta mempelajari Bab 3 dan berlatih menulis metode penelitian dengan bimbingan pemateri. Pertemuan kedua membahas Bab 4 dan tips and trick <\/em>presentasi, serta pelaksanaan mentoring dengan reviewer hingga menjelang pertemuan ketiga.  Pada pertemuan ketiga menjadi ajang presentasi proposal di hadapan tim reviewer.<\/p>\n\n\n\n

Tim Jurnalistik HIMATIKA Vektor \u2014 <\/strong>juga berkesempatan mewawancarai peserta Follow Up Seminar PKM 2025 mengenai kesan yang dirasakan setelah mengikuti Follow Up Seminar PKM 2025. Peserta mengaku bahwa kegiatan ini memberi manfaat besar. \u201cSelain menambah wawasan tentang PKM, saya juga belajar cara mengelola waktu dan berdiskusi dalam kelompok. Banyak ide menarik yang muncul selama bimbingan,\u201d ungkap salah satu peserta Follow Up Seminar PKM.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, dari sisi panitia, Saudari Frisna selaku Koordinator Sie Acara menyampaikan bahwa kegiatan ini memberikan pengalaman berharga. \u201cMomen paling berkesan itu saat semua panitia kompak bekerja sama dan melihat peserta datang satu per satu ke aula. Rasanya bangga karena semua persiapan kami terbayar,\u201d ungkapnya. Ketua Pelaksana, Saudara Raka Arya Nugraha, menambahkan bahwa kegiatan ini menjadi langkah awal untuk menumbuhkan budaya riset di Departemen Matematika. \u201cKami ingin mahasiswa Departemen Matematika terbiasa berpikir kritis dan berani berinovasi. Melalui kegiatan ini, kami berharap mereka siap bersaing di PKM Hunter Competition bahkan hingga PIMNAS,\u201d ujarnya.<\/p>\n\n\n\n

\"Himatika
Dokumentasi Bersama Pemateri Dosen dan Mahasiswa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Secara keseluruhan, Seminar dan Follow Up Seminar PKM 2025 berlangsung sukses dan memberikan dampak positif bagi Mahasiswa S1 Departemen Matematika Universitas Negeri Malang. Kegiatan ini tidak hanya memperluas wawasan tentang sistematika PKM, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri dan semangat kolaborasi antar mahasiswa.<\/p>\n\n\n\n

Dalam wawancara bersama Ketua Pelaksana, saudara Raka Arya Nugraha, ia menyampaikan harapan agar kegiatan ini dapat terus ditingkatkan pada tahun-tahun berikutnya. \u201cKami berharap tahun depan koordinasi antar panitia bisa lebih optimal dan kegiatan bisa dilaksanakan dengan persiapan yang lebih matang. Selain itu, kami juga ingin menjalin kerja sama yang lebih intens dengan panitia PKM Hunter Competition agar alur kegiatan lebih teratur dan berdampak luas,\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Dengan semangat \u201cMembangun Kreativitas dan Menginspirasi Inovasi\u201d HIMATIKA Vektor 2025 berharap kegiatan ini menjadi wadah berkelanjutan bagi mahasiswa untuk berinovasi, berkompetisi secara sehat, dan melahirkan karya ilmiah unggulan yang mampu membawa nama baik Universitas Negeri Malang di kancah nasional.<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Reporter: Andini Marsya<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Redaktur: Sya Keyla Kama Zahwa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PENYELENGGARA HIMATIKA Vektor 2025 NAMA KETUA PELAKSANA Raka Arya Nugraha TANGGAL KEGIATAN 5, 9, 13, dan 17 Oktober 2025 TEMPAT KEGIATAN Offline di Aula Gedung B20 FMIPA Universitas Negeri Malang dan Online via Zoom Meeting, WhatsApp Group, serta Google Classroom KRITERIA LAYANAN Jenis Program Layanan dan Pembinaan Penalaran SDGs SDGs 4: Pendidikan yang Berkualitas MENTAL […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12729,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,5],"tags":[],"class_list":["post-12723","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-himatika-vektor","category-kegiatan"],"pp_force_visibility":null,"pp_subpost_visibility":null,"pp_inherited_force_visibility":null,"pp_inherited_subpost_visibility":null,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12723"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12730,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723\/revisions\/12730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12729"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/hmj.matematika.um.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}